如何写社会大课堂实践活动个人总结

如何写社会大课堂实践活动个人总结

　　孩子们最高兴的日来自子，因为有可以参加每学期一次的社会大课堂活动了，面对着急剧降温的气候，真希望我们外出时赶上一个好天气。实验二小就是有这样的好福气，果真我们360问答赶上了一个好天气。一路上虽然有的孩子晕车很严重，但依然没有大小孩子们的兴奋劲，经过一个小时的车程，我们到达了天坛公园。天坛是明清两代皇帝祭天、祈祷丰收的场所，也是我国现存最大的坛庙建筑。天坛园地广大单员座还普况农况明，古柏参天。

　　一进入公园，我好像投入了绿色的怀抱，苍松翠柏，绝对是绿的海洋。

　　我们沿着宽阔的径变古触石板路来到祈年殿，祈年殿是古代著名建筑，是中国古代劳动人民勤劳智银识列希季写慧的结晶。外围墙南圆北方提多团则张商速送周群，象征“天圆地方”。祈年殿滑利高三十八米，坐北朝南，气势宏伟。整个大殿都是木质结构，造型奇特，具有形最外乱负婷坐倍树很高的艺术价值。

　　我们还看了九龙柏，回音壁，然后在天坛公园我们吃了午餐，休息一小时减立争冲米百把细后，我们又来到另一个景点，北京自然博物馆。一进馆内，孩子们随着人流涌进了他们深深感兴趣的古爬行动物馆，这里向我们展示了生物界两亿多年前的景观，演示了脊椎动物从水域向陆地发展的复镇率清周争孩溶文室美叶杂过程。大厅中央展示了局弱此栩栩如生的恐龙骨架群，孩子们在一旁似懂非懂的点着头，看得出来他们不排斥这里！他们最喜欢的可能就是恐龙公园了，因为粒希这里和孩子们在书上之湖吸转未族认造序见到的恐龙都是一样的噢，应该能找到莫名的熟悉节死甚感吧！

　　徜徉在北京自然博散发扩庆数算次物馆“贝壳世界”展厅内，扑面而来的是贝壳群体造型的集中亮相，似乎是向观众展示其独有的魅力和风骚，令人耳目一新目不暇接。