教育孩子的方式方法
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家风家教是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分,我国从古到今都是礼义之邦,向来以诗书传家,尊老爱幼,知书达礼为家风为尚。中华之传统文化的根在百姓心里,但它所积淀下来的正能量并没有真正的激发出来。许多父母,会生不会养,会养不会教,许多孩子成了父母双全的孤儿,他们身心极不健康,他们不知敬老只知啃老,以自我为中心,没有礼义廉耻,在他们和老人之间有着明显的代际剥削。这全是爱的方式不对造成的。
要解决这个问题首先,得转变爱的方式方法。爱在心里,而不是表面。
学会拒绝,学会放手。不是孩子的所有要求,都要答应,也不是孩子所有的活动都要关注和干预,你不可能用你的知识覆盖孩子的知识,更不可覆盖孩子的情感,也没有必须,只要孩子不碰底,不犯原则,大方向没有问题就行了。
身教胜于言教,榜样的力量是无穷。父母是孩子的第一任老师,老话说:“龙养龙,凤养凤,老鼠养儿会打洞。”这不是封建迷信,这是有一定科学道理的总结,这说明父母是什么样的人,就带出什么样的孩子,你要求孩子做到的自己要先做到,你要求孩子不能做了,自己也最好不做,如果要做那也最好不要让孩子知道。
家庭和睦,齐心协力,分工合作,是教育好孩子的教育孩子的重要前提,爸爸妈妈在对待孩子的问题上要观点一致,爷爷奶奶也协同作战,如果分歧千万不可当着孩子的面吵,更不可当着孩子的面辱骂对方。一般发现孩子有问题时不可一哄而上,要留下回旋余地。一个唱红脸,另一个就唱白脸,一个正面进攻(谁在孩子面前有威慑力,谁就下面进攻),孩子最爱谁,谁就留下,一旦僵持了好拉回绳。
批评孩子三步曲
第一警告,警告要有威慑力。第二批评,如果警告不听,那就要批评了,批评要有理有据有力,触及灵魂,痛彻心扉。第三抚慰,批评之后还让受伤,得到抚慰,让孩子怕你又爱你,那就成了。



